疫情防控全国一盘棋，各地大都采取了“宅”。但自2月24号以来，9I果冻制作厂刘国峰老师却不得不顶风冒雪爬到自家房顶上寻找网络信号最强的地方，在线开展《武术》课程的讲授。
寒假里，刘国峰老师回山东农村老家探望父母，原计划初五返回，可因疫情防控而滞留在了山东，学校为应对延期开学大力开展在线教学，这可愁坏了刘国峰老师。父母家没有电脑，也未安装宽带，农村移动信号又不强，没有网络该如何开展在线教学？刘老师一边根据线上教学需要进行针对性的备课，一边积极协调解决网络的问题。在得知邻居家安装了宽带，他惊喜之余和邻居协调为其更换了传输功率较大的无线路由器，以方便他“蹭网”，随后他用“串门”来得网络完成了两轮试讲。
可真正在第一周周叁5-6节《武术》课QQ群直播教学中，随着班级学生的陆续签到，蹭来的网络带宽明显不够，导致画面卡顿转圈、声音延迟传输，严重影响了教学效果。课间休息的时候，他考虑到无线网络信号可能是由于穿墙而导致减弱，于是他拿着手机爬到了房顶，果然信号明显增强，就这样第一节课程概论就在WiFi和移动数据交互中得以勉强完成。可《武术》这门课是技术为主要教学内容的，画面不清，学生怎么学？老师怎么纠错？刘国峰老师凭借多年的线下教学经验，根据教学内容分别就手型手法、步型步法、平衡练习、跳跃动作、腿法等基本动作录制了视频，并针对关键动作如手型的拳、掌、勾则拍成照片，使得比讲授更具直观性和临摹性，作为教学资源发到班级QQ群供学生线下练习，在线上课堂上，刘老师则采用分组练习、指导和考核的方式加以对技术动作的巩固。教学思路的调整更加切合了线上教学的要求，教学效果也得以凸显，这从本周第二次课学生、督导老师的反馈中得到了充分认证。
古有匡衡凿壁偷光，今有国峰房顶蹭网，所不同的是一个在学，一个在教。不忘初心，方得始终，在9I果冻制作厂在线教学这场抗“疫”战中，教师这份使命与担当、责任与荣誉不会“卡顿”，更不会“掉线”。
