在线教学典型事迹——
积极探索“停课不停学、停训不停练”的教学模式
佟志刚&苍产蝉辫; 9I果冻制作厂跆拳道专项课程教师
2020年1月22日寒假集训结束后，他利用队员微信群，积极推送疫情防控知识，要求学生在管好自身的同时，积极做好家人防疫思想工作，保证遵守防疫规定，不信谣不传谣。
为积极备赛，做到“停课不停学、停训不停练”，2月2日他就利用直播平台，顺利开展了寒假第二阶段以体能为主的居家集训工作。
佟志刚提前做好学期教学训练计划，要求全队均做好终端软硬件的维护，迅速建好网络教学群，一起学习线上教学软件操作，提前为开学做准备。积极寻找网课资源，不但从学校提供的网课资源寻找，而且从一些微信专项公众号、专项抖音号里寻找一些最新的比赛、训练视频，并且把保存的一些比赛视频进行剪辑和整理，能和自己的教学内容紧密契合。把此次线上授课视为自己改进提高教学能力的良好契机，重新审视自己的教学模式和方法，及时围绕线上教学的特点制作修改准备课件。及时召开了网络队会，对开学的学习、训练、生活做了详细的要求，同时认真学习战疫中涌现的先进事迹，弘扬社会美德。
全国上下一心的战疫是人生最难得的大课，媒体就是很好的“教材”。开课时，佟老师提前剪辑做好战疫的短视频在课前线上播放，加强队员的爱国主义教育和社会责任感培养。上课做好A（钉钉）、B（QQ）、C（网课）叁个平台预案，遇到网络拥堵或硬件故障，做到能迅速切换平台、切换终端，使得自己承担的跆拳道专项课程线上教学能网课与直播相辅、实践与指导流畅。跆拳道专项课是针对等级运动员开设的专项课程，学生自身就具备较好的运动水平，上课是为了不断提高学生的运动水平，同时还要培养学生的教学及训练能力。因此在实践教学环节，不但要从每个动作的练习目的、功能、要求讲解，还要不厌其烦的反复示范，且通过视频要对学生的技术动作练习就规范性、力度、速度、节奏、呼吸等环节进行具体指导。他提前在教学群里分享了自己的教学文件、课件、拓展资料，以便学生提前预习，并且及时发布作业任务给予适当指导。
（供稿/佟志刚）
